• Facebook
  • Twitter
  • Instagram
Cinnda
  • Home
  • Cinnda
  • Productos y Servicios
    • Soluciones I+D+i
    • Asistencia Técnica Especializada
    • Transferencia y Capacitación
  • Proyectos
    • Plenario
    • SIRIO
    • Ornamental
    • CABO
    • Bienal de Londres
    • Fab13
  • Divulgación
    • Artículos
    • Libros
    • Videos
  • Noticias
  • Contáctanos
Seleccionar página
 

 

 

 

 

 

 

Artículos

David Cavallo

Andrés Briceño

NUEVO cavallo section 20 things book word
¿Para qué y quién diseñamos? - Revista Materia
Technology as a Trojan Horse in School E
005 Andrés Briceño - Emerge
The City that We Want Generative Themes
The minimum set, información, materia y significado
Technological fluency and the art of mot
Ciudades en Beta de las Smartcities a lo
Leveraging learning through technologica
escenarios distribuidos albores AB
RoBallet Exploring Learning through Expr
Libre Acceso Conocimiento
Innovation and Creativity on Basic Educa
Telos DC-ABG 2020
O design emergente em ambientes de apren
Emergent Design and learning environment
Diseno emergente
GoGo Board Augmenting Programmable Brick
Climbing to Understanding Lessons from
Models of growth fundamenta
Digita technology_for conviviality maki
Affective learning — a manifesto
Children as Designers of Full-Contact Poetry

Entrevistas

Conversación con Alfredo Jaar
Conversación con Patricia May

centro de innovación
y diseño avanzado

  • Seguir
  • Seguir
  • Seguir